因为学校迎来神马“深圳市德育评估”,
八九位专家来翠园实地调研考察。
在这等关乎学校名誉的重要场合里,
面子工作是不可缺的。
昨天回去做义工的有九人,
仗着“高三毕业生会感恩学校”的名义,
陪同专家。
本来的行程安排和主任指示都指出,
我们必须形影不离地跟着专家,当然,除了上厕所。
实际上在专家流程中一开始的“莅临学校迎接”和“观看升旗仪式”两项里,
我们学生义工已经没有陪同了。
会议室里,青哥、严一些趁此机会大力宣扬翠园文化,
真搞不清楚,为何开这样一个所谓“具有诊断性”的会议都要摆出这么多不太实际、流于表面的东西。
可再想深些,如果换做是我,我又能够讲些什么呢?
我们平日经常骂领导们做作,爱顾学校面子而不重视学生教学。
或许只有我们做到领导这个位置的时候,才会明白它的难处。
撇开这话题不说,我要表达的意思是:
外人看问题,总是会少许带有主观的偏见。
若是人能做到对待各事各物都能够客观公正地做出评价和认识,
人与人之间的心墙或许就能矮很多。
几个小片段:
1。
昨天我随专家听了高二(11)班的班会课,
主题讲感恩父母的,讲得真好!
2。
第一次在教师饭堂吃一顿自助餐,
受宠若惊,看着满饭盘的肉,看着三年来最丰盛的一顿饭堂饭菜,
不知如何是好。
3。
昨日下午原定有什么学生会谈之类的活动,
被专家“研讨资料”全然推倒。
九人呆在学生处,无无聊聊地STAND BY了半个下午,
打扑克、唱唱歌、玩歌词接龙……
终于等到了看了不下十遍的“漂书活动”。
就此全日行程结束,此时已经是下午四点四十分。
4。
一行九人,个个都很有意思,
跟他们相处很愉快!
“放学”后,直接骑行到东湖公园兜了一转,
因为第一次来不识路,到处探索,
感觉相当不错。
来几张图:
话说穿越东湖公园,能够直接到仙湖植物园和罗沙路仙湖路段,很好的捷径!
评论