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Struggling to win

发奋图强,自强不息——继续,继续,Keep Going !!

 
 
 

日志

 
 

期末总结  

2010-01-29 19:44:05|  分类: 记翠园三班 |  标签: |举报 |字号 订阅

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C 101      475名

M 126     130名

E 105.5    260名

PHY 83    

BIO 83

CHE 93

另外文三科全级五十一名

(上述数据记得不太清楚)

TOTAL 588.5

年级九十七名,比期中退四十七名

班级十三名,比期中退七名

 

 

 

 

1

语文

这次语文充分体现自己在文言文、诗歌鉴赏以及阅读的穿透性方面的薄弱。

我前面的字词读音和病句本来就是千古不变的烂,这本应该是稳拿的分数。

文言文的虚词用法仍需多下把劲,毕竟凭感觉做题不是长久之道。

 

这次的阅读是“历史文化类”的文章,感觉困难重重,举步维艰,

读完全文发现自己对题目毫无头绪,逼得自己再仔细搜寻线索,低效!

 

作文四十五分,还行。

如每个老师所言,语文是积累出来的。

嗯。积累吧,孩子。

 

 

2

数学

在刚刚收到这张试卷的时候就产生了心理恐惧。

一小时三十分钟,别人都已经写完看似无所事事,我还忙个不停。

 

其实不算难。我的思路都没有什么问题,很正确,但仍有很多的漏洞,例如“k是否有意义”等检验。

最终答案竟然算错两个!这的确是无言以对的结果,老师如果扣分狠,这里就掉了六七分。

 

一路上披荆斩棘,斩到倒数第二题关于圆锥曲线就傻眼了。

留给我的时间不多,结果该题空着,白白葬送十四分。

 

我学数学的问题其实很多,大大小小数不胜数。

正如柏玲和白痴同桌所言,有问题不问等于坑害自己。

 

学了前面忘了后面,这是我最最担心的。再次遇到之前掌握很好的知识,竟然会头脑短路,不知所措。

那也讲,复习,是很重要的。

 

 

 

 

3

英语

英语已经拼尽全力了,该得到的分有些没拿到。

我的语法和句型用法的掌握程度实在令人无语,这是个必须突破的地方。

 

语法填空,噩梦。

 

继续努力,消灭拖后腿的元凶。

 

 

 

 

4

物理

 

物理这回考得很险。

两道实验题直到离考试结束还剩十五分钟的时候才勉强下手作答,结果十六分丢了八分。

 

的确,这个实验题在二教上有类似的题型,是自己没有复习到位。

而且这次考到的正是自己最最迷茫的知识点——关于误差的计算判断。

无语,实验题绝对是高考必须战胜的噩梦。

 

 

 

5

生物

选择题有2个是老师提过千万遍的,竟然做错,只怪平时太自以为是,以为自己懂。

这次的简答题简直是一团糟。

所有的答案基本上没有完全正确的,多多少少都存在模棱两可的感觉。

知识点要记准!

不然考时靠印象,这等于拿自己的分数做胜算不大的赌注。

 

 

6

化学

化学没什么好说的了,这是一张完全可以考到一百满分的卷子。

 

我的有机化学方面的物质性质还是比较混乱,

你比如什么密度什么浮沉什么溶解之类的,一直是软肋。

 

 

 

 

7

三大文

我是最后一个离开自己考场的高二学生。

觉得这次三大文考得挺难的,特别是历史。

呵呵,还不是没看书吗?全是书上的东西。

 

这令我开始为下学期的“小高考”担心。

到那个时候,我们又怎么能够在本来就拥挤不堪的时间表里面

再挤出时间,抛开主科,来关注这三科文呢?

 

即使是有时间,也不一定有心啊。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

细心点会发现,

我在上面重复说了几次“时间不足”,这是我最大的隐患。

做题太过严谨保守,太不自信,再多时间也不够用。

 

我总是会不相信自己,总会往答案上看,

或许这叫做“检查”,

但在本来就正确无误的流程上

仔细的寻找有关错误的蛛丝马迹,殊不知时间飞快流过,

使自己在很大程度上被逼上“赶题”的境地上,就像数学。

不可否认,这有时候的确会检查出错误,

但是如此低效率只会让往后的题目更加仓促,造成恶性循环。

 

我发现我自从上了高中之后,就有这样的“过坏的好习惯”。

这也是我对自己知识掌握程度的一种不信任与不熟练的体现。

 

这不会是我自己养成的独特风格吧。

 

 

 

 

 

 

 

 

期末总结 - [CHN] WillKwong - Struggling to win

 

 

考试是一项能够很好的体现自己学习情况的东西,

别把一两次的分数看得太重好吗?

当我们面对分数,首先是要思考自己的得失过错,及时修正,

而不是一味的沉沦在分数的灰霾当中。

 

考差了,怎么个伤心也是徒然,还是现实点,坚强点,问问自己原因吧。

 

当然,

我想大家的心理,在经过现实的不断捶打之后,

是不会脆弱和扭曲到这种程度的。

 

风雨之后,面前只有两条路,

一条是总结经验,坚强前行。

另外一条则是沉沦苦海,难以自拔。

 

期末总结 - [CHN] WillKwong - Struggling to win

 

 

不知怎么的,打完这篇还挺像总结的总结之后会有上述感想。

可能自己的神经比较敏感吧。

 

 

 

 

又一个期末,又一个结束,又一个开始。

让我们大声呼喊:

 

 

New Start ,come on !

 

 

 

 

 

 有一个小目标,

那就是让自己每天稍微睡多一点,

上课精神些。

 

这样,下课时间,除掉趴桌子睡觉,

就能够抓住问问题的时机了。

 

“老师一句话顶你半小时”,实在很不情愿的一针见血。

希望有人跟我一起疯,一起做个“问题少年”。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

班长很语重心长的跟我说

做总结是很重要的。

 

或许只有自己写给自己看的总结,那才具备真正的作用。

在校不要为了完成任务而去做敷衍自己的事情,这等于浪费时间,浪费精力,

在非强势逼迫的情况下,若不是凭心而做,还是别做的好。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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